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网络教研提升小学青年教师专业素养的有效途径
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摘要
网络教研具有快速通畅、经济节约、灵活多样、针对性强、参与面广、受益面大的诸多优点,网络教研对青年教师的发展有强大地推动作用。通过在线学习和远程交流、同伴互助和资源共享,使教育教学不再受区域和时空的限制,搭建了便捷的沟通渠道,开阔了青年教师视野,拓宽了青年教师发展途径。
作者
陈彩彩
机构地区
甘肃省平凉市庄浪第一小学
出处
《新作文(教研)》
2022年第2期0184-0185,共2页
New Writing
关键词
网络教研
青年教师
专业素养
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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