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新时期下的幼儿学前教育策略探讨
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摘要
幼儿的学前教育要以幼儿的思想为中心,时刻关注幼儿的动态。幼儿园的管理工作是通过教师协调联系家长,对学生的日常行为进行引导,为学生提供学习玩乐的场所,并且能够从小培育学生良好的行为习惯。家长也需要提供支持,为幼儿发展助力。
作者
高萍
机构地区
白银市白银区第二幼儿园
出处
《新作文(教研)》
2022年第2期0188-0189,共2页
New Writing
关键词
新时期
幼儿
学前教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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