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利用写话训练辅助小学低年级作文教学的探讨

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摘要 作文一直是小学生学习的难点,尤其是对于低年级学生而言,为了降低学生写作难度,培养学生的写作兴趣,教师可以对学生进行写话训练。通过设计贴切生活实际的主题,引导学生进行写作,这样可以更好的激发学生的写作欲望,以此帮助小学生打好作文基础。本文主要对小学低年级学生采用写话训练方式进行写作教育分析,并提出相关的策略。
作者 叶小云
出处 《新作文(教研)》 2022年第2期0198-0199,共2页 New Writing
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