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依托绘本阅读促进小学生核心素养发展

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摘要 近年来随着教育改革的发展,核心素养越来越得到不同阶段的老师重视,每一个学科都在探索本学科促进学生核心素养的发展路径。小学语文作为一名基础性的学科更是承担学生的基础核心素养,包括语言表达素养、阅读素养、以及写作素养等方方面面。然而,由于小学的学生认知水平有限,主要依靠绘本进行阅读,旨在通过绘本的阅读来提升学生的核心素养。
作者 肖飞
出处 《新作文(教研)》 2022年第2期0297-0298,共2页 New Writing
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