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小议小学语文阅读教学中文本细读的教学方法
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摘要
文本细读具有较高的应用价值,比如帮助学生积累文学常识、提高学生文学素养、提高学生综合学习能力等等。在新课程改革要求语文教学发挥育人作用的情况下,利用文本细读教学方法来代替传统教学方法,创设科学合理的语文阅读教学活动是非常必要的。基于此,本文将着重分析文本细读的应用价值,进而探讨小学语文阅读教学中如何有效实施文本细读教学方法。
作者
张学梅
机构地区
当涂县团结街小学
出处
《新作文(教研)》
2022年第2期0236-0237,共2页
New Writing
关键词
小学语文
阅读教学
文本细读
分类号
G423.1 [文化科学—课程与教学论]
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