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乡村学校少年宫教育扶贫探究

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摘要 继承脱贫攻坚精神继续发展乡村教育,需要重新理解乡村少年宫定义,明确乡村少年宫四大原则公益性:免费开放;自愿性:自行选择;基础性:思想保障;普及性:面向全体。进行精准扶贫,满足青少年精神需要。同时要看到目前乡村少年宫运行中存在的师资匮乏、资金不足、概念混淆等问题。2021年中国脱贫攻坚战取得全面胜利又值建党100周年,具有重大历史和现实意义。继承脱贫攻坚精神,利用教育提高青少年精神生活,是新时代教育又一前进方向,尤其在乡村更为重要。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不能仅依靠学校教育,少年宫是基于党对少年儿童的高度重视和关爱,为解决青少年放学后无处可去的问题而建立。
作者 董玉洁
机构地区 杭州师范大学
基金 “本文系全国教育科学“十三五”规划2019年度国家一般课题:建国70年青少年校外教育的“中国经验”与未来发展研究(BAA190230)的研究成果”。
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