少数民族地区传统文化在高中古诗文教学中的渗透

语文专业有着很大的文化教育用途,担负着文化教育任务。少数民族地区,传统文化的渗透极为重要和迫切。在古诗文课程中渗透中华优秀传统文化教育精神,并有效发掘古诗文中传统文化的精神内涵,通过多元化的教学方法引导学生体认古诗文中传统文化教育的价值,通过创设教学活动,提高学生对传统文化教育精髓的认同感,并自觉承担起发扬中华优秀传统文化教育精神的任务。