摘要
随着社会科技的不断发展,信息技术也逐渐的在普及,小学数学不但作为学习阶段的重要学科,而且数学与我们的日常生活也有着密切的联系。所以小学数学教师在日常教学中要不断的优化小学数学教学。由于小学生的年纪比较小,思考问题的方式也比较简单。在数学学习时,经常会遇到一些抽象的问题,这也就需要学生拥有丰富想象力。但是小学生由于刚刚接触数学,所以在遇到一些抽象题型的时候会感觉学习起来很困难。从而教师要想使得学生能够更高效的掌握数学知识,那就可以合理引用信息技术进行教学,这样可以更好的激发学生的想象力。还可以增加学生数学的课外知识。使小学生提升对数学的学习能力。由于新课改的发布与实施,对小学数学教师也提出了更多的要求,要求教师要不断优化自己的教学方式,所以教师在进行语数学授课时,应该不断地根据班级的实际情况对自己的教学方式方法进行优化。使得学生对数学课程更加有兴趣,从而实现教师的教学目的。以下内容就是对信息化环境下小学数学教学进行简单的分析与讨论。
