摘要
新时期,社会形势不断变化,对人才的能力要求持续提高,打造高质量人才,是社会给教育教学领域提出的基本要求。小学时期是学生成长的基础时期,这个阶段的教育教学工作尤其关键,在小学阶段的教学过程中,老师要注重学生能力的养成,并且积极的融入新课程改革重要思想,促进学生学科素养的形成。就目前来看,在小学数学课堂教学中,仍然存在一些教学问题,教育教学方式过于陈旧,缺乏生动性,不能引发学生的认同,为此,老师要加强通教学创新,积极引入开放式教学模式,构建高质量数学课堂,加速学生成长。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。
