摘要
探析PBL教学模式结合现场观摩在消化内镜病房护理临床教学中的效果。方法:随机选取2021年01月至2021年11月之间我院接收的消化内镜病房护理实习生50名,以抛硬币法进行分组,各25名。参考组应用传统教学模式,实践组应用PBL教学模式结合现场观摩。分析两组教学效果。结果:在对消化内镜病房护理实习生进行教学后,实践组实习生的考核成绩、护理能力均好于参考组,且教学满意度高(P<0.05)。结论:对消化内镜病房护理实习生应用PBL教学模式结合现场观摩教学的效果更好,能够提升实习生考核成绩,增强其护理能力,提高教学满意度,值得借鉴。
