摘要
时代在快速发展,产业结构的升级对人才提出了更高的要求,传统的“唯学历”的教学方式难以满足当前社会的需求,造成了高校的人才培养和社会的需求不对等的现象,这就迫切的要求高校开展教学改革,以便培养合格、高素质的人才。“1+X”证书制度,从学生的专业性出发,在掌握专业知识的同时辅之以相应的综合能力加以培养,为我国的物流人才的升级奠定了坚实的基础。如何利用好“1+X”证书的培养制度,真正将高职院校的人才培养和现代化建设紧密结合起来是需要教师在教学实践中不断探究的。本文主要从高职院校物流人才培养管理机制存在的问题、“1+X”证书制度背景下对高职院校物流人才培养的价值以及“1+X”证书制度背景下高职院校物流人才培养管理机制改革策略,这三方面进行详细阐述。
