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论小学语文教学中渗透美育教育的途径

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摘要 随着新课程改革政策的逐步实施和有效开展,我国教育领域越来越重视学生综合素质的培养。在小学阶段,语文是一门极其重要的学科,也是一门基础学科,可以从文字运用、语言表达、审美感知等多方面培养学生。小学语文教师在开展语文教育活动的过程中,不仅要注重语文知识的传授和学生学习成绩的提高,更要注重学生审美能力的培养,让学生在后续的学习和生活中,以美的视角观察事物,具备良好的综合素质。本文简要论述了小学语文教师如何在语文教育活动中渗透美育。
作者 文晶晶
机构地区 海南师范大学
出处 《爱情婚姻家庭》 2022年第4期46-48,共3页
分类号 C [社会学]
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