农村小学高年级数学教学高效课堂探究

目前,随着农村经济的快速发展,农村地区也开始高度重视教育事业,同时加大了对教育的支出,但是由于农村的思想、生活水平相较于城市还有一定的距离,因此农村小学数学教育仍处于比较落后的阶段,这对提高新型农村小学数学水平不利。鉴于此,本文对农村小学高年级数学教学的有效策略进行了探索。