期刊文献+

初中英语词汇自然拼读教学

下载PDF
导出
摘要 词汇是良好英语学习的基础。因此,在初中英语教学中,教师应重视词汇教学,采取有效的方法和策略,提高词汇教学的效率和效果。但是,从目前的情况来看,教师的词汇教学还存在问题。教学方法独特。学生机械地背、拼、背单词,形成机械练习。学生记住并很快忘记。目前的词汇学习情况不容乐观。 . 自然拼读法是拼写和记忆英语词汇的有效方法。在初中英语词汇教学中,教师可以熟练地引入自然拼读法。本文对初中英语词汇教学进行了探索和分析,旨在为初中英语词汇教学提供一些参考。
作者 余璐璐
出处 《爱情婚姻家庭》 2022年第4期31-32,共2页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部