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高中信息技术实施“项目学习”的新思考

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摘要 在高中阶段信息技术的学习当中,实施“项目学习”对于学生来讲意义斐然,尤其是对学生综合素质的发展大有帮助。信息技术教师在不断探索研究适合学生能力提高的教学方法,通过在课堂中各种方法的应用,教学效果在极大程度上得到了优化。学生在高中信息技术课堂中将完成项目的设计、执行等各个方面,能够在多方面充分地锻炼自己的学习能力。本文将从对高中信息技术课堂中实施“项目学习”产生的新思考进行阐述。
作者 张虎林
出处 《爱情婚姻家庭》 2022年第5期169-171,共3页
分类号 C [社会学]
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