摘要
在新一轮基础教育课程改革持续深化与推进的背景下,整理合并现代化教育技术,优化革新数学课堂,是时代教育发展的必然趋势与必经之路。与过去模式的数学教学相对比来看,现代化教育技术更多显现在计算机、互联网以及科学技术的使用方面,对于创新数学教学课堂,提升教学成效具备重要的推进意义。数学作为初中时期教学体系中的关键科目,繁杂抽象的数学知识将会为学生的理解以及对知识的学习造成一定困难程度。在现代化科学技术的支撑之下,初中数学教师可以灵活巧妙借助现代科学技术的优点,将抽象知识转变为实际,将繁杂的知识转变为容易,实现学生在学习以及理解数学知识的进程之中更加轻松高效,打消学生的畏难心理,全方位提升教学质量。
