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合理运用多媒体技术,提高高中数学课堂教学效率
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摘要
随着科技的发展,大多数学校的教室都配备了多媒体设备。多媒体设备的使用使得教师的教学方法发生一定形式上的改变,与此同时,多媒体设备的使用也让数学课堂上需要呈现出来的图形、图像更加生动形象,更能活跃课堂气氛,使得教学质量得到进一步的提高。让学生从知识本位转向能力本位,从继承性学习转向创新性学习,让学生学会学习、学会发展。
作者
王艳敏
机构地区
大名县第一中学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第5期13-14,共2页
关键词
高中数学
教学效率
多媒体技术
分类号
G [文化科学]
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