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开展幼儿音乐游戏的有效策略探究
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摘要
幼儿园教育活动以游戏为主,而音乐游戏的价值也逐渐被发现并加以运用。但也有很多教师与家长没有正确认识到音乐游戏的重要性。本探究旨在针对这一现状,分析音乐游戏的重要性,并提出相应的指导策略,建议教师通过选择合适的音乐游戏、将音乐游戏与其他领域相融合、营造良好的环境、加强家园合作等方法,将音乐游戏融入教学活动中,促进幼儿健康发展。
作者
倪亦好
方敏
机构地区
衢州学院
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第5期104-105,共2页
关键词
幼儿
音乐游戏
发展
策略
分类号
G [文化科学]
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