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创新方法,为教学创设新空间——浅析小学语文群文阅读教学
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摘要
在新课程改革的背景下,阅读、写作成为了教学的重要内容,通过阅读写作教学,能够让学生从中拓展视野、锻炼自己的综合素质,为此,如何提高语文阅读写作教学的质量,成为了每个语文教师应思考的问题。群文阅读,是小学语文阅读教学的一个常用方法,也是有效的阅读教学形式。语文教师需要积极地借助群文阅读教学模式,来实现阅读教学拓展,给语文课堂带来更多创新和创意,培育出更多优秀的人才。
作者
王静雅
机构地区
甘肃省庆阳市西峰区南街小学
出处
《读与写(中旬)》
2022年第9期124-126,共3页
Reading and Writing
关键词
小学语文
群文阅读
阅读教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
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