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浅谈高中物理课堂中的有效教学策略
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摘要
如何通过有效的措施提升物理课堂的教学效率,是当前高中阶段物理教师所需要明确探究的一个问题,而且新课改的推进对于物理教学也提出了更高的要求,本文以力学的授课为案例,分析了提高物理课堂教学效率,打造高效物理课堂的几种措施。
作者
谢家升
机构地区
福建省泉州市泉港区第一中学
出处
《读与写(中旬)》
2022年第9期148-150,共3页
Reading and Writing
关键词
高中
物理
课堂教学
有效教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(中旬)
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