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微课在初中物理教学中运用分析

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摘要 在这个互联网 + 的时代,线上线下混合式教学变得越来越流行。微课也进入了课堂,相较于传统的教学方式,微课是一种很好的学习资源。微课之所以能很好地被初中生接受,是因为里面的海量视频资源可供给初中学生观看,尤其微课在初中物理教学中运用,使微课的价值有了大大的提升。
作者 张述平
出处 《读与写(中旬)》 2022年第9期229-231,共3页 Reading and Writing

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