初中道德与法治有效课堂教学策略探析

道德与法治是中学生学习的一门重要学科,是学生在成长阶段所必需的,对学生的未来有很重要的指导作用,能够帮助学生认清真善美,远离社会中的一些负面的、消极的现象和行为。初中生都是十五岁左右的青少年,他们此时刚刚进入青春期,他们寻求与众不同,对社会充满了未知的好奇心,有的时候会做出一些令人不能完全理解的事情,甚至严重者逐渐走向了犯罪的道路。在课堂上教师要教会学生知法、懂法、用法、不违法、明白社会主义核心价值观等重要内容。本文结合教学实际,针对目前课堂教学中存在的问题,探究初中道德与法治课堂教学改革。