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高中生物教学中落实生物学科核心素养的途径

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摘要 随着新课改的深入推进,培育学生的核心素养,满足新课改要求成为各学科教学的重点任务之一,高中生物学科同样如此。学科核心素养是学科价值的集中体现。不仅能够更加高效地向学生传授学科知识,更是培育其思维能力、价值观念的重要渠道。一直以来,高中生物教学被传统观念占据,着重于知识的传授,显然已经无法满足要求。高中生物教师应当主动行动,在实际教学中落实学科核心素养。文章简要说明了高中生物学科核心素养及其特性,并结合教学实践,探讨研究了高中生物教学中落实生物学科核心素养的有效途径,希望为新课改下高中生物教学有所助益。
机构地区 永登县第二中学
出处 《好日子》 2022年第4期19-21,共3页
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“高中生物教学中落实生物学科核心素养的实践研究”的研究成果,课题立项号:GS【2021】GHB0142。
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