初中英语阅读策略的运用与阅读能力的培养

初中英语教学应当以培养学生的阅读能力为重点,学生在参与英语阅读活动中,不仅可以巩固自身所学的知识,加强自身的应用能力,还可以了解自身的学习问题,进而更好地提升自我。然而,初中英语教师目前在开展阅读教学的过程中,主要采取了读和讲这两种方式,将书本作为了重点,却没有开展课外实践活动,认为学生通过课堂学习可以对阅读产生兴趣,没有重视培养学生的阅读能力。所以本文首先提出了初中英语阅读活动的有效开展策略,然后探讨了如何采用阅读活动帮助学生形成良好的阅读能力,以供参考。