摘要
耕读教育是我国传统优秀的教育文化,不仅对中国农学、中国科学以及中国哲学等有着深远影响,并且形成了务实的教育作风。近年来随着我国信息技术水平的不断提升,因而信息技术开始在教育领域中得到广泛的应用,这也给传统教学课堂带来新的生机与活动,有助于创新教学模式,为学生带来更好的学习体验。本文基于信息化背景下,针对高中语文课程教学如何开展耕读教育活动展开深入探究。从而进一步明确实施耕读教育的基本原则,完善高中语文课程教学体系,并开展丰富的社会实践活动,营造出浓郁的耕读文化氛围。促使高中生的语文素养得到有效提升,推进我国语文教育事业的改革与发展。
出处
《好日子》
2022年第3期97-99,共3页
基金
“教育信息化背景下在农村高中开展‘耕读教育’的实践研究”课题研究成果之一
课题编号为2021jksxxh023。