浅谈初中生物教学生活化的实践探索

初中生物学科是一门自然科学,在学习的过程中,包含着众多的实践元素。生物教师必须有效的展开教学设计,结合生物知识的学习,促进学生在生活中不断的观察和思考。因此,必须开展有效的生物情境化、生活化教学,通过这些与生活息息相关的教学内容,在生活的实际情境中提升知识的实用性。促进生活实际问题与生物知识的相连,有效的帮助学生理解和学习生物知识的奥妙。