摘要
在社会经济高效化发展的过程中,对于学生心理素质的培养予以了高度的重视,心理教学改革创新对学生的健康成长具有直接影响,需要保障心理学教育改革措施的实效性,基于创新认知层面并采取多样化和灵活性的心理学教育方式,使学生能够以积极、主动的形式投入到日常的学习阶段,有效提高了学生的自主学习意识和创新创造能力,使学生能够逐渐朝着应用型、创新型的方向转型。结合这样的情况,本文重点分析高职院校心理学教学改革创新策略等一系列相关内容,希望本文的分析能够为高职学生心理学学习质量,学习水平的提升提供一定的参考。
