思维导图教学法在中小学计算机应用基础课程中的应用

中小学计算机应用基础课程属于一门理论与实践双重并举的课程,单纯以教师为中心采取满堂灌式的教学方法已经不适应于本学科教学课程了,教师必须要重视和改善这种教学问题,思维导图教学法是新课程改革教育政策中被教育工作者广泛采纳的有效教学措施,本文也将会在以下文章中重点探究如何在中小学计算机应用基础课程中采用思维导图教学方法。