摘要
在党和国家的关怀和支持下很多贫困地区都摘掉了贫困的帽子,在致富奔小康的路上迈出了坚实的步伐。贫困地区农村学前教育发展工作也取得了诸多突破,这和教育工作者的努力和付出密不可分。但是现阶段部分贫困地区的农村学前教育的发展仍然存在着一些问题和困境亟待解决。在本文中将重点针对发展的困境以及现状进行探讨,同时提出具体的发展策略。
出处
《好日子》
2022年第2期94-96,共3页
基金
甘肃省教育科学‘十四五’规划2021年度重点课题《贫困农村地区提升学前教育普及水平面临的问题及对策研究》,GS〔2021〕GHBZ025。