让趣味点亮数学课堂 ——小学数学趣味性教学之我见

兴趣是最好的老师,因为对小学数学学习产生浓厚兴趣,因而学习更加深入,分析问题更加独到、细致、具体和认真,这是每位小学数学教师所希望看到的。而学习兴趣的培养,需要依靠一些特殊的课堂教学手段,这样才能为课堂注入趣味性,以趣味点亮数学课,常用的趣味性教学方法,主要包括一些特定的教学元素的使用,如游戏、媒体、问题、实践和教具,这些元素与小学数学教学的融合,是学生积极学习情感萌发的助推器。下面本文就来从这几个不同的方面入手,谈一谈怎样实施小学数学趣味性教学,希望对同仁有所帮助。