高职体育教学中激励教育的运用

随着高职体育教育教学改革的不断深入,素质教育的理念对高职体育教学模式提出了新要求,也对高职体育教师的教学方法和教学内容提出了新要求。高职老师要在传统体育课堂教学上创新教学模式,根据高职学生发展的实际要求,把学生放在课堂教学的主体地位进行体育课程设计,激发高职学生的体育学习热情,实现学生全面健康发展。激励教学是现代化创新的新型教学理念,教学改革更贴近学生的心理发展。基于此,本文对高职体育教学中激励教育运用进行深入研究,以此来促进高职学生的全面发展。