摘要
随着我国社会发展水平的不断提升,我国体育健儿在世界赛场上大放异彩,这也促使学校教育应强化学生身体素质的培养,探索创新性的体育教学路径,从而推动学校体育教育事业的改革。初中生正处于身心发展的重要时期,身体素质的提升对于他们的健康成长有着积极作用,但是很多教师没能意识到学生身体素质提升的重要性,而是将体育课程作为一种自由活动课,且学生的体育锻炼意识也较为薄弱,这就使得他们的身体免疫力不断下降。基于此,初中体育教师应转变体育教学理念,基于素质教育理念贯彻落实体育教育,明确教学目标和任务,采用多种教学方法着重提升学生的身体素质,促使其感受体育锻炼的魅力。
出处
《当代体育》
2022年第10期110-112,共3页
Mordern Sports
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题《初中生身体素质提升有效路径研究》(课题立项号:GS[2020]GHBZ164)研究成果。