以兴趣培养入手提高小学田径教学质量的思考

兴趣是现代教育所强调的重点培育内容之一,它是学生对某种事物产生的强烈情感需求,能够诱发他们产生积极主动的学习行为,提高学习质量。当前,要提高小学田径教学质量,教师需从兴趣培养着手。相比于单一的说教和重复练习,以丰富教学情境、趣味游戏运动、多元评价方式来诱发学生兴趣的教学方式,可以让他们主动参与田径训练,与教师进行深入交流,不断地掌握规范的运动技巧和习惯,全面提升体育素养。那么实际教学中,老师必须要明确影响学生田径兴趣的要素,进而针对调整教学策略,以此来实现提升教学质量的目标。