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信息技术环境下语文阅读教学方法

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摘要 作为教育大国,我国对教育技术创新、改革一直表现出极高的重视。 对学生的素质,甚至国家建设与发展来说,语文都是很重要的技能与知识。 本文将以中职语文为例,分析当前中职语文的阅读教育状况,积极探索新课改背景下的教学方法,利用现代化的信息技术,提高语文教育质量,按照中职生特征与语文学科的阅读要求,提出更有效的语文阅读教育方式,培养素质全面的新时期学生。
作者 梁小英
出处 《读与写(上旬)》 2022年第9期202-204,共3页

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