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依托专业开展高校四史教育的对策
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摘要
习近平总书记多次强调学习四史的重要意义,这对高校四史教育提出了新的要求。文章首先对依托专业开展四史教育的意义和价值进行了简要论述,其次分析了高校四史教育开展现状及存在的问题,最后提出了结合专业开展四史教育的对策:专业课教师与思政工作者协同;营造四史良好学习氛围,创新学习机制;丰富四史教育开展形式,打造品牌。
作者
李高扬
于婷
机构地区
南开大学哲学院
出处
《新丝路》
2022年第2期76-78,共3页
New Silk Road
关键词
四史教育
专业教育
融合机制
分类号
C [社会学]
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