沙盘游戏辅助中度自闭症儿童认知配对能力训练的个案研究

20世纪90年代,张日昇将沙盘游戏引入国内,自此沙盘游戏在特殊儿童干预特别是对自闭症儿童的干预领域得到了快速的发展。本研究是关于自闭症儿童认知配对能力训练的研究,并采用个案研究法,对一例中度自闭症儿童的认知配对能力进行沙盘游戏干预。了解干预前后自闭症儿童认知配对能力的状况,共进行10次沙盘游戏。对数据整理分析后得出的结论是:沙盘游戏辅助中度自闭症儿童认知配对能力训练是有成效的,并且这一方法具有可行性。