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优化情景创设助力体育教学
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摘要
情景教学作为近几年出现的教学模式,在实际教学过程中起到了关键作用,不仅可以发展学生的身心健康,而且可以提高教学效率。尤其对于体育学科来说,情景教学能更好的契合体育学科素养理念,更大程度调动学生学习积极性,让师生在一种轻松和谐的氛围中完成体育教学任务,帮助学生真正感受到体育带来的快乐。
作者
刘锦军
机构地区
浙江省义乌市下骆宅初级中学
出处
《当代体育》
2022年第11期78-80,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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