“教资国考”背景下体教专业学生参与教资考试现状与对策——以重庆工商大学为例

2015 年全国教师资格统考提出了新的要求,师资队伍建设难度进一步加大。国家对培训机构的严格控制,增加了高校课程的教学难度,使得体育教育专业人才培养方案不得不进行改革。在就业越来越严峻的背景下,为适应社会和教资国考改革的需要,制定人才培养方案更应该以社会需求和学生就业作为基本准则。