核心素养理念下小学体育游戏化教学策略分析

随着新课改的推出,教师都在以培养核心素养为基础来展开教学,增强学生的综合素质,促进小学生的整体提升。在小学体育的教学中,利用游戏化的教学来培养小学生的核心素养,能够有效的促进小学生学习的积极性,让教学过程更具效果,推动核心素养的提升。而且,在核心素养的作用下,不仅能够有效的提高教学的质量,还能让小学生在体育的教学中充分的释放内心压力,梳理小学生的心理状态,保证其身心的健康。