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居家时光别样“课堂”——浅谈“翻转课堂”在小学体育教学中的应用
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摘要
现在的小学生运动量严重不足,除了在校时有限的体育课和课间十分钟外,居家情况下身体基本处于静止状态。把“翻转课堂”模式运用于体育教学,可以突破时间与空间的限制,极大推动了小学生居家体能训练常态化的进程,把积极运动、科学锻炼的理念深植于学生心中;并且小学生一人运动带动了全家运动,掀起了新一轮全民运动的热潮。
作者
朱艳梅
机构地区
邳州市铁富镇中心小学
出处
《当代体育》
2022年第11期99-101,共3页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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