期刊文献+

网络与多媒体技术在高中语文教学中的负面效应规避

下载PDF
导出
摘要 随着网络技术在当今时代的飞速发展,多媒体技术应用在高中语文课堂已经司空见惯,科技的发展给传统语文教学方式带来巨大冲击,正确运用多媒体与网络技术,对于更新语文教学观念,改善教学方式都有重大意义,对高中语文课堂的发展也具有重大影响。因此,本文主要从网络与多媒体技术的含义、应用及负面效应规避等方面进行探讨,旨在提升网络与多媒体技术运用的科学性,改善多媒体教学课堂,提高语文教学效果。
出处 《新作文(教研)》 2022年第3期0013-0014,共2页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部