期刊文献+

基于生活化思维的初中政治教学模式分析

下载PDF
导出
摘要 初中政治是一门基础性的学科,同时也是一门与生活联系十分紧密的学科。传统的政治教学方式下,教师单纯依赖政治教材,给学生讲解枯燥的理论知识,学生缺乏政治学习的积极性。将生活化的思维方式融入政治教学中,可以将政治知识迁移到生活实际中,让学生发现蕴藏在生活中的政治知识。教师要用时代发展的眼光看问题,夯实学生的政治基础,为学生的高中政治学习打下坚实的基础。在初中阶段政治课程扮演着十分重要的角色,其对学生人格和品德的培养发挥着十分重要的作用,想要不断提高初中政治的教学质量,则必须要一改原有的教学理念,其中生活化思维背景之下的初中政治教学实现了教育教学质量和效率的快速提升,教师需要深入剖析这一思维对学科教学的指导作用,通过探索全新的教育教学模式以及路径来确保初中政治教学大放异彩,让学生有一个耳目一新的感觉。
作者 李露
出处 《新作文(教研)》 2022年第3期0083-0084,共2页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部