摘要
近年来微课在各阶段教学中获得了较为广泛的应用,其教学应用价值是不言而喻的。以英语学科为例,微课的引入为英语课堂注入了全新的活力,其不仅丰富了英语课堂的教学形式,激发学生的课堂学习热情,同时还达到了锻炼学生个人学习能力、提升学生英语语感的良好效果。然而虽然微课在教学尝试中表现出的应用效果很好,但是仍然有部分英语教师并不熟悉微课的应用方式,并且不愿意转变自己传统的英语教学思想,这使得英语教育的发展与创新受到了较为严重的阻碍。本文通过对于微课在英语课堂中的实际应用价值进行分析,并总结得出微课应用促进英语教学的有效策略。
出处
《新作文(教研)》
2022年第3期0103-0104,共2页
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