摘要
随着社会的快速发展,我国教育事业的发展步伐也变得越来越快。从目前我们了解的情况来看,我国教学理念以及教学模式正处于改革和创新的关键阶段。所以小学阶段的语文教师需要重点关注改革创新的相关内容,根据时代发展的步伐不断的融入创新性元素,只有这样才可以将学生的综合素质能力进行提高。目前社会上对于小学生语言素养以及综合能力的关注度相对较高,所以教师也应该重点培养学生的表达能力。从多个角度出发,对学生的语言能力表达技巧以及水平进行优化以及提升,这将有利于学生后期的学习生活以及长久的发展。本次课题主要针对小学语文教学工作当中,学生语言表达能力的培养现状,培养重要性以及相关的培养对策进行探讨。
出处
《新作文(教研)》
2022年第3期0111-0112,共2页
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