情境教学法在小学语文阅读教学中的运用艺术

身为中国首批特级教师,李吉林倡导教学要“一切为了儿童的发展”,她的情景教学法是一种具有中国乡土特色的,注重儿童知情意行的教学方法。本文主要论述李吉林的情景教学法在阅读教学中的运用艺术及其所带来的启示。