摘要
在当前形式下,如何做好中职学校后勤标准化管理体系研究工作,是值得我们去不断认真思考的问题。在中职学校后勤标准化管理体系研究中来提高学校的后勤管理能力,这无论是对学生发展还是对于老师个人以及学校的进步都起着至关重要的作用。本文章首先通过调查研究发现了新时期中职学校后勤标准化管理工作者工作量大、管理形式单一枯燥、管理缺乏实践性与学生参与度、社会的快速发展引起的学校后勤标准变化等现状,结合了中职后勤管理的特点,对于研究如何将标准管理法渗透到中职学校后勤管理体系实践中提出了几点建议。
出处
《商情》
2022年第9期122-124,共3页