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探讨师生互动策略在小学英语课堂教学中的运用
被引量:
1
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摘要
随着经济的增长,英语对于学生来说越来越重要。尤其是小学英语教学阶段是学生接触英文的重要途径之一。在英语课堂教学中,英语教师需要积极指导学生,积极探索与学生在英语课堂的互动模式,从互动中培养小学生的英语学习兴趣,从而开阔学生思路,提高学生课堂参与度,促进学生的有效学习,提高学生的英语语言综合运用能力。同时,让英语课堂的师生交流更有效果,取得教学预期成效,进一步提升英语的教学质量。
作者
郭莹莹
机构地区
滨海县东坎实验小学
出处
《新作文(教研)》
2022年第3期0226-0227,共2页
New Writing
关键词
小学英语教学
师生的互动
策略
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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