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小学语文阅读教学与作文训练的整合分析
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摘要
阅读和作文都是小学语文课程中的关键教学内容,两者相辅相成,阅读教学能够为学生写作打好基础,作文训练能够提升学生的阅读水平。当教师组织小学语文教学时,可以将阅读教学与作文训练整合起来,以学生为教学主体,根据学生语文学习实力设计教学模式,促使学生在掌握相关知识点中不断增强语文综合素质。本文主要对小学语文阅读教学与作文训练的整合进行浅析。
作者
马雪红
机构地区
湖北省枣阳市第三实验小学
出处
《新作文(教研)》
2022年第3期0248-0249,共2页
New Writing
关键词
小学语文
阅读教学
作文训练
整合
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
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