摘要
随着新媒体营销发展不断成熟,目前已经成为电子商务网络营销的主流营销方式之一。在此背景下,为了满足企业对电子商务人才培养需求,借鉴已有参考文献,首先通过课程分析、学情分析、教情分析三个方面对课程展开课程分析。其次,依据定义、实现、评价及使用学习产出等四个步骤展开课程设计。接着阐述了课程实施、课程考核、课程实践等环节的任务,最终将OBE理念与新媒体营销课程改革有效融合,这将有利于提高学生专业技能,培养符合市场需求的电商复合型人才。
基金
2021年度郑州市社科联项目《郑州市物流产业创新能力提升研究》(项目编号:ZSLX20210063)
2021年河南省社科联项目《河南新型智慧城市建设研究》(项目编号:SKL-2021-2695)。
