基于生源多元化背景探索高职院校学生管理工作策略

为了帮助高职院校在生源多元化背景下做好学生管理工作,本文将展开相关研究,主要论述生源多元化的基本概念念与生源渠道优劣,后对高职院校学生管理的问题进行分析,最后提出解决问题的策略,如革新认知,强化专业能力、建立分类化管理体系、完善岗位架构,优化岗位责任等。采用文中策略,高职院校能够明确正确管理方向,并有效实施学生管理工作,利于管理质量提升。